Durante os dias de programação da principal feira de inovação do estado, um projeto desenvolvido por alunos de uma instituição pública de ensino profissional atraiu olhares e elogios. O destaque ficou por conta de um jogo digital criado com o auxílio de ferramentas de inteligência artificial e tecnologia em duas dimensões, apresentado com orgulho pelos próprios desenvolvedores no estande da instituição. A iniciativa revela o avanço do ensino técnico na região e comprova como o talento local pode ser impulsionado por recursos modernos.
A equipe envolvida no desenvolvimento do jogo contou com orientação de professores especializados em tecnologia e design. A proposta uniu teoria e prática, permitindo que os estudantes aplicassem conceitos aprendidos em sala de aula em um produto real e interativo. A participação na feira representou uma oportunidade única para esses jovens apresentarem seu trabalho a um público diverso, incluindo empresários, educadores e representantes de instituições públicas.
O jogo, que mistura narrativa envolvente e mecânicas simples, foi elaborado com uma abordagem educativa. Os desenvolvedores buscaram, por meio da tecnologia 2D e do uso estratégico de algoritmos inteligentes, criar uma experiência acessível e divertida. A escolha por essa linguagem visual teve como objetivo tornar o projeto viável dentro do tempo e recursos disponíveis, sem abrir mão da qualidade estética e da jogabilidade intuitiva.
Os visitantes do evento puderam testar o jogo no local e interagir com os próprios criadores, que explicaram os bastidores do processo de desenvolvimento. Essa troca direta foi essencial para valorizar o trabalho dos alunos e também para mostrar como o ensino profissionalizante pode gerar resultados concretos. A experiência serviu como estímulo tanto para os estudantes quanto para quem acompanhava o projeto pela primeira vez.
Além da parte técnica, a construção do jogo envolveu habilidades multidisciplinares, como narrativa, design gráfico e lógica de programação. A inteligência artificial foi aplicada na criação de elementos adaptativos, o que permitiu ao jogo responder a decisões do jogador de maneira mais dinâmica. Essa aplicação prática de uma tecnologia avançada em um projeto educacional representa um marco na formação de novos talentos para o setor de tecnologia.
A presença do projeto em um evento de grande visibilidade como esse reforça o papel das instituições de ensino técnico no desenvolvimento de soluções criativas e relevantes. Estudantes ganham não apenas experiência prática, mas também visibilidade, autoestima e confiança em seus conhecimentos. Muitos relataram que a oportunidade de apresentar seu trabalho ao público foi transformadora e reforçou o desejo de seguir carreira na área.
A iniciativa também chamou atenção de empresários locais, interessados em parcerias futuras e no potencial desses jovens. A conexão entre educação e mercado se fortalece quando projetos como esse são expostos e reconhecidos, criando um ciclo positivo de aprendizado, inovação e geração de oportunidades. A feira serviu como vitrine para o talento e a dedicação que estão sendo formados dentro das escolas públicas da região.
Este tipo de experiência vai muito além de uma simples apresentação. Representa um passo concreto na valorização do ensino técnico, do uso criativo da tecnologia e da capacidade dos jovens de transformar conhecimento em produto. Quando apoiados e incentivados, esses alunos mostram que têm tudo para ser protagonistas de um futuro digital mais inclusivo, inovador e promissor.
Autor : Fred Delgadillo
